Programa que promueve el desarrollo de la comprensión lectora y habilidades matemáticas mediante la simulación de un videojuego en los que, la resolución de retos del aprendizaje es lo más importante, esto con base en el potencial del estudiante, es decir, se adaptan a su ritmo y estilo de aprendizaje.
Ejercita la búsqueda de información segura y veraz.
Desarrolla la atención del estudiante, elemento importante en las actividades académicas y de la vida diaria.
Permite al niño ser consciente del funcionamiento de su pensamiento a partir de ejercicios prácticos que lo ayudan en los procesos del análisis, síntesis, comparación, entre otros. Los cuales, son fundamentales en el pensamiento científico cuya base es la observación fomentando una comprensión más compleja de su entorno.
Fortalece el lenguaje y las matemáticas para su aplicación y comprensión diaria. Fomentan:
Brinda apoyo al estudiante para comprender los conceptos aprendidos, así como, a comunicarse de forma escrita y oral, a la documentación de fuentes confiables y, a la aplicación de su conocimiento.
El conocimiento lo utiliza para dar respuesta a las problemáticas o interrogantes que se plantean comúnmente a su edad, formándose un criterio propio.
Fomento de valores en un ambiente de respeto, empatía y responsabilidad.
Cultural promotora de paz, a través de equidad y el diálogo.
Responsabilidad social siendo participe activo de iniciativas en beneficio de la sociedad.
Acercamiento con las artes, cultura y vida saludable.
Por mencionar algunos: fútbol, francés, cocina, arte digital, entre otros. Los talleres, semestralmente se ofertan de acuerdo al cupo y necesidades.
| 1er. Semestre | 2do. Semestre | 3er. Semestre | 4to. Semestre | 5to. Semestre | 6to. Semestre | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Espacio curricular | Espacio curricular | Espacio curricular | Espacio curricular | Espacio curricular | Espacio curricular | |
| Curriculum Fundamental Curriculum laboral | Lenguaje y Comunicación I | Lenguaje y Comunicación II | Lenguaje y Comunicación III | Pensamiento Literario | Inglés V | Inglés VI |
| Inglés I | Inglés II | Humanidades III | Espacio y Sociedad | |||
| Inglés III | Inglés IV | |||||
| Pensamiento Matemático I | Pensamiento Matemático II | Pensamiento Matemático III | Temas selectos de Matemáticas I | La energía en los procesos de la vida diaria | Organismos, estructuras y procesos. Herencia y evolución biológica | |
| La materia y sus interacciones | Conservación de la energía y su interacción con la materia | Ecosistemas, Interacciones, energía y dinámica | Reacciones químicas: conservación de la materia y la formación de nuevas sustancias | |||
| Raíces etimológicas del español I | Temas selectos de Matemáticas II | |||||
| Taller de Probabilidad y Estadística I | Componente de formación fundamental extendida (optativas) | |||||
| Taller de Cultural Digital | Pensamiento Filosófico I | Componente de formación fundamental extendida (optativas) | ||||
| Salud Integral I | Componente de formación fundamental extendida (optativas) | |||||
| Ciencias Sociales I | Ciencias Sociales II | Taller de Ciencias II | Conciencia Histórica I | Conciencia Histórica II | Conciencia Histórica III | |
| Humanidades I | Humanidades II | |||||
| Laboratorio de Investigación | Taller de Ciencias I | Ciencias Sociales III | Comunicación Gráfica y Diseño | Comunicación Gráfica y Diseño | ||
| Cultura Digital | Cultura Digital | Comunicación Gráfica y Diseño | Comunicación Gráfica y Diseño | Procesos culinarios y Repostería | Procesos culinarios y Repostería | |
| Curriculum Ampliado | Actividades físicas y deportivas | Actividades físicas y deportivas | Procesos culinarios y Repostería | Procesos culinarios y Repostería | Sexualidad y Género | Sexualidad y Género |
| Actividades artísticas y culturales | Actividades artísticas y culturales | Ciudadanía y Salud | Ciudadanía y Salud | Progrentis | Progrentis | |
Proyecto Institucional
|
Progrentis | Progrentis | Progrentis | Progrentis | HAPE | HAPE |
| Liderazgo y Corresponsabilidad IV | Liderazgo y Corresponsabilidad IV | |||||
| HAPE | HAPE | HAPE | HAPE | |||
| Razonamiento matemático | Razonamiento matemático | |||||
| Habilidades digitales e IA para el aprendizaje IV | Habilidades digitales e IA para el aprendizaje IV | Argumentación crítica y creativa IV | Argumentación crítica y creativa IV | |||
| Razonamiento verbal | Razonamiento verbal | |||||
| Hora formativa | Hora formativa | Hora formativa | Hora formativa | Taller de preparación universitaria | Taller de preparación universitaria | |
| OV | OV |
Las Especialidades que se ofertan dentro del Colegio Cultural permiten brindar habilidades y conocimientos necesarios para su formación profesional y mejora de oportunidades laborales, pues los prepara para nuevos desafíos, así como, para obtener la capacidad de emprendimiento e inicio de nuevos proyectos.
A partir de Segundo Año de Bachillerato el alumno podrá elegir una de las siguientes:
Nuestros alumnos aprenderán acerca del arte culinario nacional e internacional técnicas de tallado de frutas, coctelería, repostería, a su vez que desarrollan estas actividades con calidad, capacidad de gestión y responsabilidad.
A través de nuestra Especialidad en Diseño Gráfico el alumno aprenderá programas de diseño especializado y manejo y uso de equipo como sublimadora y pulpo de serigrafía, permitiendo la materialización de sus trabajos digitales en artículos promocionales.
Mediante esta especialidad el alumno adquirirá los conocimientos necesarios de Ciencias básicas, Electrónica, Computación y Matemáticas aplicadas para el desarrollo de diferentes sistemas de control de forma teórica y práctica.
Acompañamos al alumno, en la construcción de un sentido de vida para el futuro y, generamos alianzas con las más prestigiadas Universidades de la Cd. de Puebla.
Colegio Cultural Todos los derechos reservados. Diseño por Orange Pear.
